ｳﾞｧｲｵﾘﾝ覚書♪6年6ヶ月～233回めのﾚｯｽﾝ ― 2011年09月27日
勝手に生ってたミニかぼちゃ栗坊。
合計７つの実をじっくりひとつひとつ観察してみると、実が肥大しきらないうちに果硬部がコルク化…っていうか枯れ細ってるものがほとんどで、実の充実度は期待できなさそうです…。
唯一の期待の星は、木を切ったら降りてきた(笑)こいつ↓
合計７つの実をじっくりひとつひとつ観察してみると、実が肥大しきらないうちに果硬部がコルク化…っていうか枯れ細ってるものがほとんどで、実の充実度は期待できなさそうです…。
唯一の期待の星は、木を切ったら降りてきた(笑)こいつ↓
果硬部も太くてしっかりしていますし、縞模様もちゃんと出ています。
レクチャーを見ると、この部分が縦横にひび割れてきたら収穫時らしく、ちょうど玄関の真ん前に生ってるので(笑)毎日観察してるのですけど…割れてこない(爆)
本来ならば８月下旬から９月が収穫期のはずなのに、もう１０月に入ろうという今…諦めて収穫すべきなのか、悩み中。
一方、１１月頃に収穫期を迎えるレモンちゃん。
こちらはまだまだがんばって、じわりじわりと肥大中～ｖｖｖ
全長７ｃｍくらい、だいぶ重そうに枝がしなってきて、期待が膨らみます。
レモンはまさに玄関ドアの脇に鉢植えしてあるので、毎朝眺めてﾆﾔﾆﾔ(笑)
…なーんて、呑気ﾓｰﾄﾞで始まりましたが本題に戻れば、うがーーー！！
なんか、連休ばたばたしてたせいで、ほとんど練習しないうちに二週間すぎてしまった…！！
しかも前日ほとんど寝られず、仕事中も午後から気を失いそうなほどに意識が遠のき(爆)、ぼーっとした状態でふらふらと教室へ。
■ﾄ長調の3度重音1ｵｸﾀｰﾌﾞｽｹｰﾙ
今日も重音、二音同時に鳴らし…って、もう音程がぜんぜん取れない…！
上りはかなりﾔｳﾞｧｲ感じでした…が、頭ぼーっとしてて、あまり力が入らないおかげで（爆)、重音の響きは割と良く、下りは音程も安定しました。
先生からも
「下りがかなり安定してきましたね！少しずつよくなっているので、上りの音程が2音同時に取れれば完璧です！でも、ﾋﾟｱﾉの音程をきいてちゃんと修正できていらっしゃるから、大丈夫ですよ！」
と激励されました。
■教本3－P31の4 半音階の練習曲
前回から引き続きなので、無練習でもさっくり弾けてすんなりおしまい。
★「日本歌曲メドレー」
ﾒﾄﾛﾉｰﾑに合わせて、先生と一緒に第2ｳﾞｧｲｵﾘﾝﾊﾟｰﾄを通し演奏、その後ﾌｨﾝｶﾞﾘﾝｸﾞに一部訂正が入って、先生の第1ｳﾞｧｲｵﾘﾝとで合奏。
音程もほぼ安定して弾けたので、次回は伴奏くんと合わせて第2ｳﾞｧｲｵﾘﾝをやることになりました。
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～初・中級ｺｰｽ課題曲～
★『星に願いを』…第2Vn
先生の第1Vnと通し演奏。初級ｺｰｽの曲だからと若干ﾅﾒて(爆)開放弦を多用してたらﾌｨﾝｶﾞﾘﾝｸﾞに訂正が入りました（笑)
しかし一番の収穫は、新しい技術をひとつ覚えたこと！
「旋律はそれほ難しくない曲ですし、せっかくですから開放弦の時もｳﾞｨﾌﾞﾗｰﾄを使ってみましょう。レ（D線）の開放弦の時はラ（A線）の3の指を押さえてｳﾞｨﾌﾞﾗｰﾄをかけて弾いてみてください」
言われたようにやってみたら、おおお～！開放弦なのにヴィブラってる！
「そうそう！すごく綺麗にかかってていいですよ！その感じです！」
開放弦でもｳﾞｨﾌﾞﾗｰﾄがかけられるということは知っていましたが、どうやったらかかるのか知らなかったので、今日ひとつ成長しました！
速い曲でかけるのはまだ無理だけれど、ゆったりした曲なら意識して使っていきたいです！
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～中・上級ｺｰｽ課題曲～
★ﾍﾞｰﾄｰﾍﾞﾝ『ﾒﾇｴｯﾄ』…第1Vn
先生の第2Vnと合わせて通し演奏。
当初指摘された、ｱｸｾﾝﾄのｳﾞｨﾌﾞﾗｰﾄとかは、当初より速度ﾀﾞｳﾝで弾いたおかげで比較的落ち着いてできたように思います。前半は音程も安定してたし。
ただ、後半はこれまで速さでごまかしてきたところがあったので、ゆっくりめで弾くと三連符やｽﾋﾟｯｶｰﾄのｽﾗｰのﾘｽﾞﾑが安定しなかったり。後半を落ち着いて丁寧に弾くことが課題。
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～中・上級ｺｰｽ課題曲～
★ﾍﾝﾃﾞﾙ『水上の音楽』…第1Vn
先生の第2Vnと繰り返しなしで合奏。
前回休符で落ちちゃったところをとにかく克服しようと、それだけに全身全霊を注いで弾いたので、音程とか若干微妙なところはありましたが、今日は一度も落ちずに弾けた…！！
「おおお～！ばっちりですね！！私も落ちずに弾けました（笑)」
と先生もホッとなさった様子(笑)第2も音符が詰まってて結構後半難しいので、お互いめちゃ集中して弾いてた感じです(笑)
そしてなんだか、失いそうになっていた意識は、これを弾いてるうちにちょっと復活して、頭がスッキリしてきました(爆)
かーなーりー練習不足だったのですけど、30分でこれだけの曲を次から次へとこなす耐久ﾚｰｽ的なﾚｯｽﾝだったおかげもあって、少し気力を持ち直せました。
次回は『水上の音楽』の細部をもうちょっと詰めながら、他の曲も私の希望に応じて見ていただけるそうです。
本番までﾚｯｽﾝはあと2回。この調子ならきっと大丈夫でしょう！
ﾁｪﾛ覚書♪♪2年6ヶ月～59回めのﾚｯｽﾝ ― 2011年09月27日
秋の夜長とは申しますが、最近ｱﾌﾀｰﾌｧｲﾌﾞにやりたいこと＆やらねばならないことが多すぎて、夜がちっとも長くありません！
夜が倍くらいあればいいのに…(爆)
でも日が落ちるとすっかり肌寒くなりましたね。
そろそろハロウィンの飾りつけもしなくちゃ…と思ってﾃﾞｨｽﾌﾟﾚｲを用意しつつ…
夜が倍くらいあればいいのに…(爆)
でも日が落ちるとすっかり肌寒くなりましたね。
そろそろハロウィンの飾りつけもしなくちゃ…と思ってﾃﾞｨｽﾌﾟﾚｲを用意しつつ…
秋っぽいイメージのドイリーを編んでみました。
先日京都を散策した際、神社の参道にどんぐりがコロコロ落ちていたのを思い出して、あの道が紅葉したら…と思い描きながら。
季節感のある雑貨は、作業しながら雰囲気に浸れていいですね♪
これは今日お嫁にやりましたので、嫁ぎ先でひと足早い秋を演出してくれたら幸いです。
さて、ｳﾞｧｲｵﾘﾝﾚｯｽﾝでのほどよい緊張感と集中力発動で、ぼんやり意識をなんとかこの世に引き戻し(笑)、ﾁｪﾛ教室へ移動。
今日もｳﾞｧｲｵﾘﾝ自習用に30分、ﾚｯｽﾝ室をﾚﾝﾀﾙしていたのですが、受付て下さったｸﾗﾘﾈｯﾄのＨ先生が「空いてるので早めに使ってもらってもいいですよ、ちょっと時間おまけで」とおっしゃってくださったので、40分くらい使わせてもらえました♪
練習不足はこの時間で解消するぞ！
と『ｶﾉﾝ』『人生のﾒﾘｰｺﾞｰﾗﾝﾄﾞ』『星に願いを』『ﾒﾇｴｯﾄ』『水上の音楽』『DESPERADO』を全部順番どおりに通し演奏。音程の微妙なところをﾋﾟｱﾉで確認しながら、集中して練習できました。
そして…まったく練習していないﾁｪﾛﾚｯｽﾝへ…。
「今日はどれからはじめましょうか～？」
と半分訊ねながら迷い箸な先生に
「今日は寝不足でぼーっとしてて、実は練習もあんまり（っていうか全く）やってないので…ちょいちょい（って何だこの表現？自分でｲﾐﾌ…）で…」
と白状する私。
「じゃ、基本から固めましょうか」
というわけでｽｹｰﾙから。
■ト長調の３オクターブスケール
単音で1音４拍カウント分、音を伸ばしてゆっくり弾きました。
なんか久々にﾁｪﾛ触ったわりには、音程とか取れてる…！私すごーい（爆）
「まだ腕がついてきてない感じなので、このｽｹｰﾙで4の指は使っていないですけど、使っても弾ける位置に腕をもってきてください。左手は丸く、第一関節が曲がらないように」
まだ親指にﾁｪﾛだこがないため痛くて…、若干ｽﾞﾙし浮かせぎみで、他の指をしっかり立てて抑えてる状態なので…。
「今日は～、お疲れ気味ということですし、ｳｪﾙﾅｰはかなり体力のいるところをやってらっしゃるので…鈴木をやりましょう！」
いや、ｳｪﾙﾅｰで全然良かったんだけど。
★鈴木２巻 J・Sﾊﾞｯﾊ『ｱﾝﾅ･ﾏｸﾞﾀﾞﾚｰﾅ･ﾊﾞｯﾊの音楽帳「メヌエット ト長調」BWV.Anh.114
』
よく考えたらこの曲、4月くらいから半年近くずっとやってるんですよ（爆）
その間、ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙの曲の練習が入ったせいもあるけれど、鈴木2巻をﾚｯｽﾝされたことのある方なら、いかに亀ﾁｪﾛかがおわかりいただけるかと思います。
私、多分ｳﾞｧｲｵﾘﾝ以上に致命的にﾁｪﾛ的ｾﾝｽがないです。
その間、ありこｿﾞｰﾝなﾚｯｽﾝのおかげで、ｳｪﾙﾅｰは5ﾍﾟｰｼﾞくらい進んでるけどね（爆）
ま、そんなﾜﾀｸｼでも2年半、ﾚｯｽﾝ続けていますので、ﾁｪﾛ初心者の皆様の亀の★として君臨し続け…
という冗談はさておき、この曲に関してはﾔﾙ気もなく（爆）、かれこれ数ヶ月、まともに自習すらしていなかったのですが…
１回ゆっくり通し演奏してみたらば、あれ？なんか前より弾けてない！？
「だいたいいいですね♪ポジション移動で左手が拡張する時は、しっかり開いて、その幅のまま抑えられるようにしましょう。ここは左手を目視してもいいですから、慣れるまではポジション移動した時に見て確認しながら弾いていいですよ」
と慰められながら（笑）、もう一度ポジション移動の部分を重点的に、先生と一緒に演奏。
「小節の頭の四分音符は、アクセントぎみにしっかり鳴らして、ズンッ！ﾁｬｯﾁｬっていう三拍子を「タァーッ ﾀﾗﾘﾗ」っていうﾌﾚｰｽﾞで感じられるように弾いてみてください。強弱は今の感じでOKです。じゃあ、ﾋﾟｱﾉと合わせて弾いてみましょう」
苦節半年でようやくﾋﾟｱﾉ伴奏との演奏にこぎつけましたよ…あは。
なんか私、ｳﾞｧｲｵﾘﾝのﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動をﾚｯｽﾝし始めた時、先生に「左手を見ない！感覚でおぼえなさい！」としばしば怒られたのが頭にあって、ﾁｪﾛも見てはいけないんだ！と思い込んでいたのです。
見ない、といわれてもｳﾞｧｲｵﾘﾝはまだ、方向的に自然とﾁﾗ見できるから良かったのですが、ﾁｪﾛは意識的に見ないと見えない角度なので…でも今日は先生に「慣れないうちは見て覚えればよい」と言われ、ﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動のたびに左手をがっつり見て位置を確認しながら弾きました。
おかげでちっとも弾けなかったﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動＆拡張ﾌｨﾝｶﾞﾘﾝｸﾞのﾌﾚｰｽﾞが、わりときちんと弾けて合格。
驚きだ…たったそれだけのことで、無練習ですんなり合格してしまったよ…。
「ありこさんはもともと初見で普通に弾けていらっしゃるし、ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙでもっと難しいﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動を使っていらっしゃるから、多少練習していなくても弾けるはずです」
ま、要するにﾁｪﾛ的ｾﾝｽに特化しない、譜読み&音感といった音楽全般の基礎が幼少期のﾋﾟｱﾉﾚｯｽﾝで身についているため、かろうじて助かってるということですね（苦笑）
で、先生、それはまたしても暗に「どんどん鈴木2巻をすすめていこう」というｲﾀｲ釘刺しですか…？
なにはともあれ、弾けなさ過ぎて申し訳なさすぎな状態にならなくてよかった…ホッ。
先日京都を散策した際、神社の参道にどんぐりがコロコロ落ちていたのを思い出して、あの道が紅葉したら…と思い描きながら。
季節感のある雑貨は、作業しながら雰囲気に浸れていいですね♪
これは今日お嫁にやりましたので、嫁ぎ先でひと足早い秋を演出してくれたら幸いです。
さて、ｳﾞｧｲｵﾘﾝﾚｯｽﾝでのほどよい緊張感と集中力発動で、ぼんやり意識をなんとかこの世に引き戻し(笑)、ﾁｪﾛ教室へ移動。
今日もｳﾞｧｲｵﾘﾝ自習用に30分、ﾚｯｽﾝ室をﾚﾝﾀﾙしていたのですが、受付て下さったｸﾗﾘﾈｯﾄのＨ先生が「空いてるので早めに使ってもらってもいいですよ、ちょっと時間おまけで」とおっしゃってくださったので、40分くらい使わせてもらえました♪
練習不足はこの時間で解消するぞ！
と『ｶﾉﾝ』『人生のﾒﾘｰｺﾞｰﾗﾝﾄﾞ』『星に願いを』『ﾒﾇｴｯﾄ』『水上の音楽』『DESPERADO』を全部順番どおりに通し演奏。音程の微妙なところをﾋﾟｱﾉで確認しながら、集中して練習できました。
そして…まったく練習していないﾁｪﾛﾚｯｽﾝへ…。
「今日はどれからはじめましょうか～？」
と半分訊ねながら迷い箸な先生に
「今日は寝不足でぼーっとしてて、実は練習もあんまり（っていうか全く）やってないので…ちょいちょい（って何だこの表現？自分でｲﾐﾌ…）で…」
と白状する私。
「じゃ、基本から固めましょうか」
というわけでｽｹｰﾙから。
■ト長調の３オクターブスケール
単音で1音４拍カウント分、音を伸ばしてゆっくり弾きました。
なんか久々にﾁｪﾛ触ったわりには、音程とか取れてる…！私すごーい（爆）
「まだ腕がついてきてない感じなので、このｽｹｰﾙで4の指は使っていないですけど、使っても弾ける位置に腕をもってきてください。左手は丸く、第一関節が曲がらないように」
まだ親指にﾁｪﾛだこがないため痛くて…、若干ｽﾞﾙし浮かせぎみで、他の指をしっかり立てて抑えてる状態なので…。
「今日は～、お疲れ気味ということですし、ｳｪﾙﾅｰはかなり体力のいるところをやってらっしゃるので…鈴木をやりましょう！」
いや、ｳｪﾙﾅｰで全然良かったんだけど。
★鈴木２巻 J・Sﾊﾞｯﾊ『ｱﾝﾅ･ﾏｸﾞﾀﾞﾚｰﾅ･ﾊﾞｯﾊの音楽帳「メヌエット ト長調」BWV.Anh.114
』
よく考えたらこの曲、4月くらいから半年近くずっとやってるんですよ（爆）
その間、ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙの曲の練習が入ったせいもあるけれど、鈴木2巻をﾚｯｽﾝされたことのある方なら、いかに亀ﾁｪﾛかがおわかりいただけるかと思います。
私、多分ｳﾞｧｲｵﾘﾝ以上に致命的にﾁｪﾛ的ｾﾝｽがないです。
その間、ありこｿﾞｰﾝなﾚｯｽﾝのおかげで、ｳｪﾙﾅｰは5ﾍﾟｰｼﾞくらい進んでるけどね（爆）
ま、そんなﾜﾀｸｼでも2年半、ﾚｯｽﾝ続けていますので、ﾁｪﾛ初心者の皆様の亀の★として君臨し続け…
という冗談はさておき、この曲に関してはﾔﾙ気もなく（爆）、かれこれ数ヶ月、まともに自習すらしていなかったのですが…
１回ゆっくり通し演奏してみたらば、あれ？なんか前より弾けてない！？
「だいたいいいですね♪ポジション移動で左手が拡張する時は、しっかり開いて、その幅のまま抑えられるようにしましょう。ここは左手を目視してもいいですから、慣れるまではポジション移動した時に見て確認しながら弾いていいですよ」
と慰められながら（笑）、もう一度ポジション移動の部分を重点的に、先生と一緒に演奏。
「小節の頭の四分音符は、アクセントぎみにしっかり鳴らして、ズンッ！ﾁｬｯﾁｬっていう三拍子を「タァーッ ﾀﾗﾘﾗ」っていうﾌﾚｰｽﾞで感じられるように弾いてみてください。強弱は今の感じでOKです。じゃあ、ﾋﾟｱﾉと合わせて弾いてみましょう」
苦節半年でようやくﾋﾟｱﾉ伴奏との演奏にこぎつけましたよ…あは。
なんか私、ｳﾞｧｲｵﾘﾝのﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動をﾚｯｽﾝし始めた時、先生に「左手を見ない！感覚でおぼえなさい！」としばしば怒られたのが頭にあって、ﾁｪﾛも見てはいけないんだ！と思い込んでいたのです。
見ない、といわれてもｳﾞｧｲｵﾘﾝはまだ、方向的に自然とﾁﾗ見できるから良かったのですが、ﾁｪﾛは意識的に見ないと見えない角度なので…でも今日は先生に「慣れないうちは見て覚えればよい」と言われ、ﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動のたびに左手をがっつり見て位置を確認しながら弾きました。
おかげでちっとも弾けなかったﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動＆拡張ﾌｨﾝｶﾞﾘﾝｸﾞのﾌﾚｰｽﾞが、わりときちんと弾けて合格。
驚きだ…たったそれだけのことで、無練習ですんなり合格してしまったよ…。
「ありこさんはもともと初見で普通に弾けていらっしゃるし、ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙでもっと難しいﾎﾟｼﾞｼｮﾝ移動を使っていらっしゃるから、多少練習していなくても弾けるはずです」
ま、要するにﾁｪﾛ的ｾﾝｽに特化しない、譜読み&音感といった音楽全般の基礎が幼少期のﾋﾟｱﾉﾚｯｽﾝで身についているため、かろうじて助かってるということですね（苦笑）
で、先生、それはまたしても暗に「どんどん鈴木2巻をすすめていこう」というｲﾀｲ釘刺しですか…？
なにはともあれ、弾けなさ過ぎて申し訳なさすぎな状態にならなくてよかった…ホッ。
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