ありあわせだらけの常日頃

ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ明けのﾚｯｽﾝ、
宿題は…ﾁｪﾛの発表会や、忘年会の余興演奏の練習に追われ、
ほとんどやってません(爆)

自習はやってないけれど、こんなことはﾎｸﾎｸやってます↓

ｸﾘｽﾏｽの飾りつけ★でーす♪
ﾊﾛｳｨﾝの方が盛り上がると言っておきながら
ちゃっかりｸﾘｽﾏｽﾃﾞｨｽﾌﾟﾚｲも…
今年はｸﾘｽﾏｽにﾎｰﾑﾊﾟｰﾃｨｰを予定しているので、
ちょっと張り切ってるんですよ～ｖｖｖ

それで、いち早く100円均一でﾁｪｯｸした時は
あんまり収穫がなかったのですけれど
先日ｼｮｯﾋﾟﾝｸﾞﾓｰﾙの雑貨屋さんをﾊｼｺﾞ(笑)してたら
もうｾｰﾙになってるのとかあって(去年の?)ついついお買い上げ。
こんなに買ってどこに飾るんだ？？？というそれらを
ｺﾞﾃｺﾞﾃに飾りたくっています(笑)

まだ完成形じゃありませんが、今のところお手洗いは
こんな感じです。なんか統一感がないのですが…(汗)
それにｼﾞｭｴﾙｵｰｷｯﾄﾞをｸﾘｽﾏｽ仕様にできるｸﾞｯｽﾞ、
探してるけどなかなか見つからないのです…(T。T)
ﾌﾞｰﾂ型のﾊﾞｹﾂとか、あったらいいのですけど。
思い描いてるもので、この鉢の入るものが…。情報求む！(笑)

そんなわけでﾚｯｽﾝｽﾀｰﾄ！…ってｱﾚ！？

「先生、その指どうなさったんですか！？」

左手の人差し指に痛々しげな包帯が巻かれてます。

「ﾘﾝｺﾞを剥いてて、ｽｯﾊﾟﾘやっちゃったんですよ～（T-T)」

あわや指切断!?というくらい、かなり深く切ってしまわれたそうです…。
ﾘﾝｺﾞなんかいくらでも私が剥いてあげるのに！(爆)
とは言いませんでしたが(笑)可愛らしい雰囲気とは裏腹に
先生は肝が据わっていらっしゃるようで…

「週末、いきものがかりのﾗｲﾌﾞのﾊﾞｯｸ演奏があるんですけど
なんとか指先だけで頑張ります…！
医者にはｳﾞｧｲｵﾘﾝが血だらけになっても知らないよって
言われちゃったんですけどね～、ﾌﾌﾌ…」

って先生～～！大丈夫なのか！？
なので大事をとって、今日は一緒に弾けなくてごめんなさい…
と詫びられつつ…ﾚｯｽﾝ本題に。ただし弾くのはまだで、

「今日は、これまでのﾚｯｽﾝの進捗状況を確認させて頂きたいんです」

と言われ、現在使用している教本３のどこをﾚｯｽﾝでやったか
改めて確認されました。
前半ﾍﾟｰｼﾞはかなりすっ飛ばしだったのですけど、
これには過去記事参照の理由があります。

いい機会なので、さらに一点付け加えて伝えました。

「前の前の先生の時は、教本以外にﾌﾟﾘﾝﾄを頂いていて
6ﾎﾟｼﾞまでのｽｹｰﾙはやってきたんです。
それに改訂前の教本3がほぼ終わりがけで
今の教本3に移行したんですけど、進度が前の教本の方が
内容的に詰まってる感じだったので…
今の教本3はちょっと技術的なﾚﾍﾞﾙは戻ってる状況です」

すると先生から

「6ﾎﾟｼﾞまでやっていらっしゃいましたか！
じゃあ折角ですから、ｽｹｰﾙよりｴｸｻｻｲｽﾞをやりましょう！」

その他、今の教本の内容と私の技術ﾚﾍﾞﾙを照らし合わせて
改めて今後のﾚｯｽﾝの方向性を決めてもらいました。

おおお～！先生、教えるのは初めてみたいなことを
当初言ってらっしゃいましたが、この１ヶ月のﾚｯｽﾝの中で
私個人のﾚﾍﾞﾙにあわせた内容を考えて下さっていたのですね！
感激…！(嬉)

とりあえず4ﾎﾟｼﾞの練習曲を１つ、初見でやってみて
伴奏くんと合わせて再度弾いて合格、
続く高ﾎﾟｼﾞの練習曲が宿題になりました。

その後で宿題のｽｹｰﾙ&ｱﾙﾍﾟｼﾞｵのｴｸｻｻｲｽﾞ3曲をやりましたが…
先生…！ﾋﾟｱﾉの伴奏つけてくださってる…！
指！指、大丈夫なの～！？

「うん！とっても綺麗ですね！何も言うことがないです！
しいて言うなら、下降形の時、弓の移弦がちょっと遅れて
音の立ち上がりが悪くなるので、肘を上げて乗せましょう」

褒められた～ｖｖｖしかも自分でも気になってた移弦の音にも
ﾂｯｺﾐ入った～ｖｖｖ来るべきところに来るﾂｯｺﾐ、気持ちいいです！

続くﾀﾞﾌﾞﾙｽﾄｯﾋﾟﾝｸﾞ(重音)の練習曲は、相変わらず難航しましたが…

「全体的な音程はだいぶ良くなってきたので、
音程の問題はこの1小節だけですね。
あとは弓の速度を速く、弦を鳴らせば音程は落ち着くはずです。
弓…そういえば、替えられましたね。ｶｰﾎﾞﾝですか？」

新調した弓に先生、早速気づかれました。
響き云々より「持ち手のところがいいですね」と言われ、
毛の状態をﾁｪｯｸして、もっと松脂を塗った方がいいと言われました。
最初の先生には塗りすぎ！と注意されたことがあったので
粉が飛ばない程度に塗っていたのですけれど、D先生は
弾いてちょっと粉が飛ぶくらいがﾍﾞｽﾄですと言われました。

「弾いてる方には引っ掛かる音が気になるかもしれませんが、
離れて聴く分には、弦に引っ掛かっている音の方が
よく響いて聴こえるんですよ」

とのことでした。この辺は人それぞれの考え方なのかも？
重音、かなり苦戦しているので、また次回持ち越しです。
松脂たっぷりめでﾘﾍﾞﾝｼﾞなるか！？

ﾚｯｽﾝ時間は残りわずかでしたが、ﾊﾟｯﾍﾙﾍﾞﾙ『ｶﾉﾝとｼﾞｰｸﾞ』の
「ｼﾞｰｸﾞ」、第3ｳﾞｧｲｵﾘﾝﾊﾟｰﾄも見てもらいました。

付点四分音符で100という速度指定があり
かなり速いｽﾋﾟｰﾄﾞの曲であることはわかっていましたが
ｽﾗｰやﾎﾞｳｲﾝｸﾞのｱｯﾌﾟﾀﾞｳﾝが変則的だったので
確認程度でゆっくりめで弾いてきました。

と言ったら、速度60の伴奏くんといきなり合わせて前半演奏！

は…速…っ！と思いながらなんとか速度についていった感じ…。

「音程も、ｽﾗｰも問題ないですね♪
じゃあ今度は90くらいで通して弾いてください」

えええええ～！？
先生、笑顔でさらっと難題をっ！

90で弾いたら、なんか途中ﾎﾞｳｲﾝｸﾞとか、譜面を目で追えなくて
しどろもどろになりつつなんとか弾ききった感じ…(笑)

「ほとんど問題なしです！
後半音程が下がり気味になるのを注意してもらうくらいです。
あとは100で弾けるよう、次回速度をｱｯﾌﾟしてやりましょう！」

旋律は「ｶﾉﾝ」と比べたら簡単なのですが、
この速度で、このﾎﾞｳｲﾝｸﾞで弾くのが…
ある程度体で覚えてしまわないと、難しいかな…。ﾑﾑﾑ。