ｳﾞｧｲｵﾘﾝ覚書♪6年7ヶ月～234回めのﾚｯｽﾝ ― 2011年10月04日
ﾊﾛｳｨﾝﾏﾝｽですが、体調不良やら諸事に追われて心身のゆとりがなく、先月新たに買ったﾊﾛｳｨﾝｸﾞｯｽﾞも飾れずに放置していました(T-T)
いかんいかん！病は気から！ゆとりは自分で作るもの！
と思って、今年買ったｸﾞｯｽﾞ↓は簡単に飾れるものだったので、ちょっと飾ってみました。
いかんいかん！病は気から！ゆとりは自分で作るもの！
と思って、今年買ったｸﾞｯｽﾞ↓は簡単に飾れるものだったので、ちょっと飾ってみました。
１００均のセリアで買ったもの。
前々からこれが売られてるという事は知っていて欲しかったのですけど、毎年ﾀｲﾐﾝｸﾞを逃がしてｹﾞｯﾄできず。今年ようやく念願叶って購入できました！
ﾌｨﾙﾑで作られたﾊﾛｳｨﾝｷｬﾗｸﾀｰが、靴下とかを1からげにしてるあの部品(笑)で、螺旋のﾓﾁｰﾌにﾊﾟﾁﾊﾟﾁとめてあるだけのきわめて単純な構造なのですけど、やけに可愛くないです！？ﾌﾜﾌﾜ動くのがなんとも言えず癒される…！
これはﾘﾋﾞﾝｸﾞの天井照明へくくりつけたのですけど、豆電球だけにすると…
前々からこれが売られてるという事は知っていて欲しかったのですけど、毎年ﾀｲﾐﾝｸﾞを逃がしてｹﾞｯﾄできず。今年ようやく念願叶って購入できました！
ﾌｨﾙﾑで作られたﾊﾛｳｨﾝｷｬﾗｸﾀｰが、靴下とかを1からげにしてるあの部品(笑)で、螺旋のﾓﾁｰﾌにﾊﾟﾁﾊﾟﾁとめてあるだけのきわめて単純な構造なのですけど、やけに可愛くないです！？ﾌﾜﾌﾜ動くのがなんとも言えず癒される…！
これはﾘﾋﾞﾝｸﾞの天井照明へくくりつけたのですけど、豆電球だけにすると…
照明のそばの大きなﾓﾁｰﾌがフワッと浮かび上がってこれまた可愛いｖｖｖ
100円で得られる小さな癒し…飾って良かった♪
というわけで、今日もﾀﾞﾌﾞﾙﾚｯｽﾝ、ｳﾞｧｲｵﾘﾝｽﾀｰﾄです。
■ﾄ長調の3度重音1ｵｸﾀｰﾌﾞｽｹｰﾙ
今日も重音、二音同時に鳴らすのですが、4拍伸ばしではなく、2拍伸ばして、2拍休符…その間に次の二音を準備、で弾くよう言われてやりました。
その方が準備しやすいはずなのに、やっぱり二音同時は無理で、どちらか1音を探ってから弾いてしまいます…。
先生からは
「上りもだいぶ早く、正確な音が探れるようになってきたので、時間差じゃなく2音同時に取れるよう、指の開きを感覚で掴めるようになるといいですね」
と激励されました。
■教本3－P31の4 半音階の練習曲
前回から引き続き、速度を少し上げて弾きました。もう旋律に頭が慣れたので、無練習でもさっくり弾けますた。
★「日本歌曲メドレー」
伴奏くんに合わせて、先生と一緒に第2ｳﾞｧｲｵﾘﾝﾊﾟｰﾄを通し演奏、その後は伴奏くん、先生の第1ｳﾞｧｲｵﾘﾝ、私の第2ｳﾞｧｲｵﾘﾝで合奏。
前回習った、開放弦ﾚのｳﾞｨﾌﾞﾗｰﾄもがんばって使ってみました！
音程もﾌﾚｰｽﾞも安定して弾け、次回は第1、第2を両方伴奏くんと合わせて仕上げることになりました。
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～初・中級ｺｰｽ課題曲～
★ﾊﾟｯﾍﾙﾍﾞﾙ『カノン』…第1Vn
部分的に見ては頂きましたが、編曲が一般的な輪唱ﾀｲﾌﾟと違い、第2Vnと合わせた時の雰囲気が、これまでﾁｪﾛ教室の発表会やら個人ﾚｯｽﾝで弾いてきたのとはちょっと違ったため、指定速度のﾒﾄﾛﾉｰﾑに合わせて先生の第2Vnと通し演奏させてもらいました。
ここ数年弾いてきたとはいえ、その都度ﾎﾞｰｲﾝｸﾞﾊﾟﾀｰﾝが変わってきたので、今の譜面のﾎﾞｰｲﾝｸﾞに戻して…若干危うい部分はあったものの、とりあえず落ちずに弾けた…！ﾎｯ！
先生からはひとつｱﾄﾞｳﾞｧｽ。
「問題なく弾けていらっしゃいますので、大丈夫ですね！ひとつ気になったのは、後半のﾀｰﾀﾀﾗﾗﾗというところで、弓の都合か、2音ずつ頭にｱｸｾﾝﾄがついてしまっていたので、ﾀｰの後のﾀﾀﾗﾗﾗは、ひとかたまりのなだらかな旋律で弾けるといいと思います」
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～中・上級ｺｰｽ課題曲～
★ﾍﾝﾃﾞﾙ『水上の音楽』…第1Vn
ﾒﾄﾛﾉｰﾑにあわせ、先生の第2Vnと繰り返しなしで合奏。
前回は休符で落ちないようにするので精一杯で、後半の音程など微妙だったので、今日は丁寧に正確な音程とﾘｽﾞﾑを刻めるよう、集中して弾きました。
「うん！とっても綺麗に弾けていますね！！ひとつだけ、終盤のﾄﾘﾙの後のﾀｲﾐﾝｸﾞがばらつくところが惜しいので、余裕を持ってﾄﾘﾙを切り上げて、次の音へ行けたら大丈夫です」
その前の音符が詰まってるﾌﾚｰｽﾞがうまく行ったので、ちょっとﾎｯとして気が抜けたせいもあって、ぐちゃっとなってしまいますた（苦笑)
ほとんど落ちずに弾けるようになったから、本番まではここを重点的に弾いて指を慣らしていこうかな。
次がｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ本番まで最後のﾚｯｽﾝ。
なので次回は、課題曲全部を通し演奏することになりました。
６曲耐久ﾚｰｽですよ～集中力が要りそうです…！
100円で得られる小さな癒し…飾って良かった♪
というわけで、今日もﾀﾞﾌﾞﾙﾚｯｽﾝ、ｳﾞｧｲｵﾘﾝｽﾀｰﾄです。
■ﾄ長調の3度重音1ｵｸﾀｰﾌﾞｽｹｰﾙ
今日も重音、二音同時に鳴らすのですが、4拍伸ばしではなく、2拍伸ばして、2拍休符…その間に次の二音を準備、で弾くよう言われてやりました。
その方が準備しやすいはずなのに、やっぱり二音同時は無理で、どちらか1音を探ってから弾いてしまいます…。
先生からは
「上りもだいぶ早く、正確な音が探れるようになってきたので、時間差じゃなく2音同時に取れるよう、指の開きを感覚で掴めるようになるといいですね」
と激励されました。
■教本3－P31の4 半音階の練習曲
前回から引き続き、速度を少し上げて弾きました。もう旋律に頭が慣れたので、無練習でもさっくり弾けますた。
★「日本歌曲メドレー」
伴奏くんに合わせて、先生と一緒に第2ｳﾞｧｲｵﾘﾝﾊﾟｰﾄを通し演奏、その後は伴奏くん、先生の第1ｳﾞｧｲｵﾘﾝ、私の第2ｳﾞｧｲｵﾘﾝで合奏。
前回習った、開放弦ﾚのｳﾞｨﾌﾞﾗｰﾄもがんばって使ってみました！
音程もﾌﾚｰｽﾞも安定して弾け、次回は第1、第2を両方伴奏くんと合わせて仕上げることになりました。
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～初・中級ｺｰｽ課題曲～
★ﾊﾟｯﾍﾙﾍﾞﾙ『カノン』…第1Vn
部分的に見ては頂きましたが、編曲が一般的な輪唱ﾀｲﾌﾟと違い、第2Vnと合わせた時の雰囲気が、これまでﾁｪﾛ教室の発表会やら個人ﾚｯｽﾝで弾いてきたのとはちょっと違ったため、指定速度のﾒﾄﾛﾉｰﾑに合わせて先生の第2Vnと通し演奏させてもらいました。
ここ数年弾いてきたとはいえ、その都度ﾎﾞｰｲﾝｸﾞﾊﾟﾀｰﾝが変わってきたので、今の譜面のﾎﾞｰｲﾝｸﾞに戻して…若干危うい部分はあったものの、とりあえず落ちずに弾けた…！ﾎｯ！
先生からはひとつｱﾄﾞｳﾞｧｽ。
「問題なく弾けていらっしゃいますので、大丈夫ですね！ひとつ気になったのは、後半のﾀｰﾀﾀﾗﾗﾗというところで、弓の都合か、2音ずつ頭にｱｸｾﾝﾄがついてしまっていたので、ﾀｰの後のﾀﾀﾗﾗﾗは、ひとかたまりのなだらかな旋律で弾けるといいと思います」
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ～中・上級ｺｰｽ課題曲～
★ﾍﾝﾃﾞﾙ『水上の音楽』…第1Vn
ﾒﾄﾛﾉｰﾑにあわせ、先生の第2Vnと繰り返しなしで合奏。
前回は休符で落ちないようにするので精一杯で、後半の音程など微妙だったので、今日は丁寧に正確な音程とﾘｽﾞﾑを刻めるよう、集中して弾きました。
「うん！とっても綺麗に弾けていますね！！ひとつだけ、終盤のﾄﾘﾙの後のﾀｲﾐﾝｸﾞがばらつくところが惜しいので、余裕を持ってﾄﾘﾙを切り上げて、次の音へ行けたら大丈夫です」
その前の音符が詰まってるﾌﾚｰｽﾞがうまく行ったので、ちょっとﾎｯとして気が抜けたせいもあって、ぐちゃっとなってしまいますた（苦笑)
ほとんど落ちずに弾けるようになったから、本番まではここを重点的に弾いて指を慣らしていこうかな。
次がｱﾝｻﾝﾌﾞﾙｸｯｷﾝｸﾞ本番まで最後のﾚｯｽﾝ。
なので次回は、課題曲全部を通し演奏することになりました。
６曲耐久ﾚｰｽですよ～集中力が要りそうです…！
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